建筑所建筑師赴滬港學(xué)習(xí)交流特殊需要兒童早期干預(yù)中心參觀學(xué)習(xí)
我院建筑所于2015年1月中標(biāo)無錫市特殊需要兒童早期干預(yù)中心易地?cái)U(kuò)建項(xiàng)目。業(yè)主為加強(qiáng)在技術(shù)研發(fā)、業(yè)務(wù)拓展、管理創(chuàng)新等方面的交流合作,打造全國(guó)領(lǐng)先的特殊需要兒童早期干預(yù)中心,對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施提出了較高的要求。由于特殊教育這個(gè)較為新穎的設(shè)計(jì)題材國(guó)內(nèi)的相關(guān)成功案例極少,2015年初建筑所的建筑師姚衛(wèi)國(guó)、楊樂赴上海、香港進(jìn)行為期三天的參觀學(xué)習(xí)。在上海站的行程中,上海浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校與浦東愛心幼兒園的工作人員介紹了特殊需要兒童早期干預(yù)中心的發(fā)展歷程、工作情況和實(shí)際應(yīng)用情況,分享使用功能、數(shù)據(jù)參數(shù)、設(shè)計(jì)法規(guī)等方面的情況,大家踴躍互動(dòng)交流,深入探討在方案設(shè)計(jì)與實(shí)際使用中將會(huì)遇到的問題。在香港站的行程中,參觀考察了二個(gè)具有代表性的特殊需要兒童早期干預(yù)中心:裕明中心和環(huán)翠中心。經(jīng)過工作人員的接待和講解,主要針對(duì)特殊需要兒童早期干預(yù)中心的內(nèi)部功能布局、康復(fù)設(shè)施以及氛圍營(yíng)造等進(jìn)行全方位的了解和學(xué)習(xí)。感謝院領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主方(無錫市殘疾人協(xié)會(huì))為此次赴滬港的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)提供的便利與支持。在本次短暫的參觀學(xué)習(xí)中,讓建筑師對(duì)于特殊需要兒童早期干預(yù)中心的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí),為無錫市特殊需要兒童早期干預(yù)中心在以后的實(shí)際方案設(shè)計(jì)明確了方向,對(duì)于項(xiàng)目后期的把控能力更是起到實(shí)際的促進(jìn)作用。 (建筑所 楊樂)